第１０回（2013秋・慶應）

開催状況

  • 日時：2013年 12月 6日15:45~
  • 参加： 5人 + 安藤先生

講義内容

  • 宿題の回答の共有
  • 前回講義の振り返り
  • 論証について
  • 誤謬について
  • 試合（第５回目）—この回からは、新たな「安楽死合法化」の論題を使い、また二人チーム同士にて試合を展開

宿題

  1. 今日の講義で自分が学んだ（と感じた）ことを、自分なりに項目分けをしてまとめて下さい。
  2. 講義内で筧の紹介・説明した内容で、直観的ではなかったところ、またわかりづらかったところを教えて下さい。
  3. 他の受講生の第９回宿題回答及び講義内での発言等について、また安藤先生および筧の講義について、配布様式を基に評価して下さい。
  4. 本日の試合について
    • 試合に出た人：試合に出ることで気がついた、自らおよび論戦相手の（議論の）「良かった点」「改善すべき点」を挙げてみましょう。特に、チームで試合をすることで気付いた事柄も書いて下さい。
    • 試合を見た人：本日行なわれた試合の勝敗とその判断理由をまとめて下さい（できればすぐに… でないと忘れてしまいます）。加えて、試合を見て気づいた事についてコメントして下さい。
  5. 誤謬について
    以下のやりとりは、どこがおかしい、もしくは気をつけないといけないものでしょうか。

    1. Ａ：「日本の経済はこのままだとダメだね」
      Ｂ：「どうして？」
      Ａ：「そうなら、『このままで大丈夫』ってどうしてＢは言えるんだい？」
    2. 質問：「君はまだ友達を殴ったりしているのかい？」
  6. 「安楽死合法化」の論題について
    1. チームメンバー同士で連絡をとり、以下を決めて下さい
      – スピーチ担当
      – 使用するメリット／デメリット
    2. メリット／デメリット、それへの反論について、証拠調べを深めて議論を構築して下さい。その際、すぐ手に取って読めるよう、使いやすい形にまとめるよう心がけてみて下さい。

締切：12月 10日（火）23:59までに筧宛にメール送信下さい

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